• <acronym id="kkmzt"></acronym>
  • <code id="kkmzt"></code>
      <code id="kkmzt"></code>
      <var id="kkmzt"></var>
      登錄 注冊

      《草原》第一課時課件設計

      時間:2018-04-14 五年級 我要投稿

        教養目標:

        1、學會本課生字新詞,理解、體會描寫草原風景美、人情美的語句。

        2、理解課文中打比方的句子。

        3、有感情地朗讀課文,感情背誦第一自然段。

        教育目標:

        1、理解課文內容,培養熱愛祖國的情感,增強民族團結意識。

        2、認識保護草原資源,防止沙漠化的重要性。

        發展目標:

        運用以前學到的閱讀方法讀懂課文,并能把閱讀中的理解和感受說出來。

        重難點:

        理解課文內容,感受草原的風景美和人情美所構成的草原風情畫。

        課時:2課時

        教學過程:

        一、激趣導入

        1、播放《草原上升起不落的太陽》,帶情入境。

        2、同學們有到過或者見過大草原嗎?草原給你的印象是怎樣的?

        過度:今天,我們就和老舍先生一起領略草原美麗、迷人的風光。

        二、初讀課文,整體感知

        1、 初讀課文,讀準字音。看看在作者心目中的草原是什么樣子的。

        2、 速讀課文,思考:作者寫了草原哪些方面的情況?

        板:風景美人情美

        過度:草原的風光和人情都這么美好,那么就構成了一幅草原風情畫。

        板:草原風情畫

        3、 默讀課文,對全文質疑

        三、學習課文第一自然段

        1、 過度:指導朗讀這次,我看到了草原。作者在寫草原美景的同時,還

        2、 自由讀,邊讀邊劃抒發了自己的感情的句子。

        3、 學生匯報。

        4、 找出句子,抓對比。

        使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。

        這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

        (1) 指導朗讀。

        (2) 理解高歌和低吟兩種不同的情調。

        (3) 理解奇麗,為什么他要吟這么一首詩?

        5、 者先是想高歌,后來又想低吟一首奇麗的小詩,為什么會產生兩種截然不同的情感呢?如果把這兩個抒情的句子調換一下位置,讓他先低吟,后來他越看草原越高興,然后高歌,行不行?

        提示:高歌和低吟都是作者表達情感的方式。往往都會受到外界的影響,那作者看到了什么,使他產生了這種情感,而要用這種方式表達?(討論)

        6、 學生匯報。

        點撥1:我們歸納一下,作者一開始看到了草原的什么?它的整體給人什么感受?(出示圖)

        板:開闊

        點撥2:1)他當時的心情怎樣?(激動、興奮)

        2)指導朗讀

        3)換詞理解清鮮、明朗。

        過度:接下來他看到了草原的什么?(部分)那他的感情起了什么變化?

        指導朗讀,讀出草原的柔美。

        點撥3:注意作者第二次寫景的部分,他先總的說了一句在天底下一碧千里,而并不茫茫。茫茫是什么意思?為什么這里這樣說呢?感情朗讀。

        點撥4:接下來分了兩部分來寫,先寫了(草原的顏色),再寫了(小丘的線條)。

        指導朗讀:(1)先讀這兩部分,然后選你喜歡的讀給大家聽。

        句1:四面都有小丘,繡上了白色的大花。

        隨機出示圖:綠草襯白羊,多么雅致、清麗。指導朗讀。

        這里把_____ 比作________,這樣寫有什么好處?

        句2:那些小丘的線條是那么柔美,輕輕流入云際。

        隨機出示圖、出示兩種風格的國畫,理解勾勒、渲染。

        點撥5:這樣柔美的線條,緩緩地高起來,又緩緩地低下去,就像(波浪)。所以作者沿著這波浪般的線條,一直遠望,就覺得好象整個綠色的草原在流動,所以作者說

        指導朗讀。

        7、 自由讀第二次寫景的部分,讀出柔美的感覺,把自己讀沉醉。

        四、 總結:作者情景交融的描繪,我們看到了蒙古族同胞生活在風景如畫的草原上,使人向往,令人感受到無限的樂趣。

        1、 看圖,聽音樂。

        2、 口語訓練:做小導游,向你的朋友介紹一下內蒙草原的如畫美景。

        五、 布置作業

        1、 向你的爸爸、媽媽介紹一下內蒙草原的自然風光。

        2、 背誦第一自然段。

      欧美伦理ay在线电影